IRC: tra identità e confusione, perché l’ora di religione deve essere se stessa
Negli ultimi decenni, l’Insegnamento della Religione Cattolica (IRC) nelle scuole italiane è stato oggetto di una metamorfosi comunicativa che, nel tentativo di renderlo “accettabile” a una società sempre più secolarizzata, rischia di svuotarne la sostanza. Molti docenti, quasi in una forma di difesa apologetica, sottolineano con vigore ciò che l’IRC non è — ovvero catechismo…