Giorno 5 – Riflessioni e prospettive: il valore di ciò che resta

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29 agosto 2025. Il quinto giorno del progetto formativo, parte del PNRR – Missione 4: Istruzione e Ricerca, Investimento 3.1, è stato dedicato alla rielaborazione dell’esperienza vissuta. Dopo giornate di studio, visite, confronto e scoperta, il gruppo dell’Istituto Omnicomprensivo di San Salvo si è riunito in un laboratorio di sintesi e scambio, per dare forma alle emozioni, alle idee e alle competenze maturate.

Un laboratorio di pensiero condiviso

La mattinata si è aperta con un’attività di confronto, dove ogni partecipante ha potuto esprimere ciò che si riporta a casa da questa esperienza: non solo nozioni tecniche, ma consapevolezze nuove e relazioni rafforzate.

Si è parlato di:

  • gestione amministrativa come leva educativa, non solo burocratica
  • modelli europei di collaborazione tra scuola e territorio
  • digitalizzazione e semplificazione, come strumenti per servire meglio la comunità scolastica
  • cura dei luoghi e delle relazioni, come dimensione fondamentale del lavoro scolastico

Ogni intervento ha mostrato quanto l’esperienza abbia inciso non solo sul piano professionale, ma anche su quello umano.

La consegna degli attestati: un momento di riconoscimento di valori

Un momento clou della giornata è stata la consegna degli attestati di partecipazione al corso di formazione: un gesto semplice, ma carico di significato ed anche un momento per ringraziare chi ha reso possibile questa esperienza, dalla dirigenza scolastica ai referenti del progetto, fino ai formatori e alle guide locali.

Spunti di ripetibilità e applicazione

I partecipanti hanno condiviso idee concrete per riproporre e adattare quanto appreso nei propri contesti scolastici:

  • organizzare micro-laboratori di formazione interna per il personale ATA
  • promuovere scambi con realtà locali (Camere di Commercio, enti territoriali, associazioni)
  • valorizzare le competenze informali del personale scolastico
  • creare spazi di bellezza e cura anche nei piccoli centri, partendo da ciò che si ha a disposizione.

Questa esperienza ha dimostrato che la formazione non è un evento, ma un processo, e che ogni scuola può diventare un luogo di innovazione, inclusione e umanità. Torniamo a casa con uno zaino pieno di idee, emozioni, strumenti e desideri. E con la certezza che, quando si cresce insieme, la scuola diventa davvero il luogo dove si costruisce il futuro.

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